Hur allvarlig är lärarbristen egentligen?
För tillfället råder det i Kyrkslätt , liksom i hela landet , brist på lärare inom småbarnspedagogiken . Fram till 2030 kommer denna brist att förvärras ytterligare, eftersom kvoten för småbarnspedagogiken ändras så att två tredjedelar av daghemmens vårdpersonal måste ha behörighet som lärare inom småbarnspedagogiken eller som socionom. Bristen har blivit så allvarlig att kommunerna har börjat konkurrera till och med med lönenivåer. I Kyrkslätt erbjuds till exempel löner över kollektivavtalet . Vid skrivtillfället har Kyrkslätt fem lediga tjänster som lärare inom småbarnspedagogiken . I februari hade kommunen sex lediga platser . I hela Nyland rekryterar kommuner och städer över 100 lärare inom småbarnspedagogiken . Utan att anställa nya lärare inom småbarnspedagogiken kan kommunen inte öppna fler daghemsplatser i takt med att befolkningen växer.
Hur kan Kyrkslätt skilja sig som arbetsgivare?
Tänk om man i Kyrkslätt frågade de lärare inom småbarnspedagogiken som redan arbetar här hur kommunen verkligen kunde vara en bättre arbetsgivare och göra daghem till en bättre arbetsplats? Även om lagen och läroplanen för småbarnspedagogiken ställer krav på vad som måste göras på daghem, kan kommunen som arbetsgivare ändå i stor utsträckning påverka vilken slags miljö det finns på ett daghem och vilka möjligheter lärarna har att utföra sitt arbete. De som utför arbetet vet också bäst vad de behöver i sitt jobb.
Detta skulle vara en tydlig konkurrensfördel för Kyrkslätt gentemot andra kommuner och städer när man försöker rekrytera de lärare inom småbarnspedagogiken som behövs. Genom att genuint ge lärarna inflytande över sitt arbete och sin arbetsmiljö utmärker vi oss på arbetsmarknaden, förbättrar trivseln hos nuvarande anställda och förbättrar samtidigt också arbetskvaliteten, eftersom välmående anställda också satsar mer på sitt arbete . När vi har motiverad personal inom småbarnspedagogiken får våra barn ännu bättre småbarnspedagogik.
Låt oss hålla Kyrkslätt till en barnvänlig kommun och ta hand om vår personal inom småbarnspedagogiken!
Jag har skrivit mer om småbarnspedagogiken: om det kommunala tillägget till hemvårdsstödet , om tillräcklig småbarnspedagogik , om konsekvenserna av att spara på barn samt om varför utbildning är kommunens viktigaste uppgift . Läs mer i mina texter om småbarnspedagogik .
Andra inlägg
-
En kall skörd för Kyrkslätt – svaga beslut
Halvtidsöverläggningen innebar nedskärningar i statsandelar och samfundsskatt. Det inskränker kommunfullmäktiges handlingsutrymme avsevärt.
-
Utbildning är kommunens viktigaste uppgift
Utbildning är kommunens viktigaste uppgift. Satsningar på utbildning är investeringar som syns långt in i framtiden, utan snabba vinster.
-
Att spara på barnens utbildning lönar sig
Regeringen planerar att spara på planeringen av småbarnspedagogik. I praktiken övervältras kostnaderna på kommunerna och invånarna istället.
-
Närnatur måste värnas – kommunens ansvar
Inte varje skog behöver fällas. Närnatur som är i aktivt bruk i synnerhet bör bevaras och är en viktig del av vår kommun.